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  • 邢金俊:台灣宗教文化旅遊體驗──以玄奘大學校外實務課程為例(刊於法印學報第5期)

 台灣宗教文化旅遊體驗

──以玄奘大學校外實務課程為例
 

邢金俊(玄奘大學宗教與文化學系講師)

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摘要:

  自古以來,宗教旅遊就是最重要的觀光方式之一,人們藉由探訪各地聖城、聖地來表示對於宗教信仰的虔誠,除了心靈上受到撫慰之外,彼此的交流更是不同文化得以匯聚、融合的重大關鍵。台灣具有多元化的宗教信仰,在傳統宗教多元化方面,主要是佛教、道教和民間信仰,除了少數是純粹的佛教信仰外,大部份都參雜有道教特色。擁有豐富多元的宗教文化、宗教節慶與聖地資源,例如中台禪寺、佛光山、彌勒大道、放水燈、媽祖遶境、行天宮、保安宮、放天燈、炸邯鄲、電音三太子……等,深為旅行業者青睞。透過宗教旅遊帶來龐大的觀光產業效益,相關邊際效益也非常可觀。

  玄奘大學宗教學系有宗教學門厚實的文化基礎,自2010年度起開設「宗教旅遊學分學程」,設計以宗教、旅遊產業結合的系列課程,規劃出最適合學生未來就業發展的系列課程,計劃以訓練台灣的宗教文化、宗教聖地、觀光行政與法規、觀光資源為主。在師資的安排,課程的設計,與業界的搭配,學用一體,協助學生考取證照43張等,培養宗教導遊領隊實務相關人才。

  本研究將透過「宗教旅遊學分學程」中校外實務課程教學後所得到的學生回應資料,分析學生在宗教旅遊課程設計上的接受度與可行性,進而做為課程設計上修正的意見,並且提出宗教旅遊未來整體規劃上需注意的相關事宜,期以此研究成果作為宗教或觀光有關單位未來規劃管理之參考。
 

關鍵詞:宗教旅遊、實務教學、課程設計
  


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