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2014年7月25日

 

■  學團日誌

■  動物日誌(兩則)

■  善哉小貓「善悅」!

■  103學年度研究部、專修部 選讀生招生啟事

團日誌

103.7.3 玄大宗教系於南投達谷蘭民宿舉行國科會計畫工作坊,下午於一樓大廳中召開第一次會議。

103.7.4 清晨,於鳥鳴聲中,師生進用美味豐盛的早餐,緊接著召開第二次會議。

103.7.4 大二的盧耕堯(右)都在為大家拍照,因此昭慧法師為他補了張特寫。(左:103學年系學會會長林辰蔚)

103.7.4 中午工作坊結束,辦退房手續時,大家在民宿庭園中悠閒交談。

103.7.5 本院舉辦第一屆「樂活養生營」,共有85位學員參加。

103.7.7 性廣法師教導基礎禪修。

103.7.7 莊麗雪老師是第一屆國家傑出傳統整復推拿師,除了講解學理,還融入實際操作。

103.7.8 劉德芳老師乃手法高明的整復推拿師,將診療經歷與佛法互相結合,頗具啟發性。

103.7.8 最後一日上午舉行身心靈成長座談會。(左起:莊麗雪老師、性廣法師、昭慧法師、劉德芳老師)

103.7.10 上午,於嵐園召開「第五屆開心一夏兒童營」行前會議。(左起:值星官葉笠辰、營長明一師父、副營長唐幼蘋)

103.7.10 下午,於嵐園召開「第三屆觀自在青年營」行前會議。

103.7.11∼13舉辦「第五屆開心一夏兒童營」,13日上午大合照。

103.7.11 輔導法師教小朋友們唱頌佛曲。

103.7.11 小朋友在庭園中一起玩大地遊戲,開心熱鬧不已。

103.7.12 晚上的無盡燈之夜,小朋友們燈火相傳,整個殿堂燭光熠熠,氛圍溫暖祥和。

103.7.12 小朋友上台朗誦所創作的新詩,內容充滿童趣,眾人大表讚歎。

103.7.13 上午結營典禮中,各組小朋友上台表演勁歌熱舞。

103.7.12 玄奘大學宗教學系舉辦大一新生茶會。


103.7.12 昭慧法師主持宗教學系「師生與家長有約」座談會,系上老師踴躍出席。(左起:張蘭石教授、鄭維儀教授、黃運喜教授、根瑟.馬庫斯教授、蔡翊鑫教授、鄭月裡教授)

103.7.12 人文學院老師們齊聚M208室,參加教師惜別會。


103.7.12 中文系文幸福老師接受昭慧法師之贈禮。

 

 

 

103.6.30

昭慧法師於玄奘大學,與黃運喜、張蘭石教授共同主持碩士生劉德芳之論文口試,題目為「身心靈調理之功效的佛法解釋」,昭慧法師是指導教授。劉德芳同學乃手法高明的理療師,長期來本院義診,其論文將診療經歷與佛法互相結合,具有相當的獨特性,其意義與價值,甚獲三位教授的高度讚賞。

上午,監院明一師父率心謙、心慈、果定、紹玄師父至中壢殯儀館,參加本院護法胡毓玲令尊胡溪金老居士之追思讚頌典禮。

103.7.1∼2

昭慧法師於玄奘大學參加系列校級會議。

103.7.3

下午,傳法師父搭火車至集集鎮特有生物保育中心,於關懷生命協會的種籽教師研習營中講授「動物倫理」。

103.7.3∼4

玄奘大學宗教學系舉行「國科會整合型計畫第二屆工作坊」。為了讓整年辛勤於教學、研究、服務、輔導等龐雜工作的子計畫主持人能放鬆身心,會議地點特選在南投信義鄉達谷蘭溫泉民宿,老師、研究助理共12人參加。

 3日清晨,昭慧法師先前往東埔,智音師父、陳悅萱居士各開一輛車,前往台中烏日高鐵站與其他老師們會合,中午於沙里仙渡假村午餐,接著一路驅車奔向東埔。下午一時抵達達谷蘭,入房置放行李後,各自休憩或散步談天。

 傍晚四時半,於民宿一樓客廳召開工作會議,討論執行計畫的相關議案。會議結束後至二樓餐廳用餐。

 第二天清晨,於戶外庭院享用豐盛早餐,隨後舉行工作坊,討論未來一年的研究計畫、下一屆國科會助理之安排、成立招生委員會、黃運喜老師退休後子計畫四之後續進行等議案。

 近午時分,大家回房收拾行李,再到玉山樓餐廳民宿用餐後,結束本次旅程賦歸。

103.7.5∼8

本院舉辦第一屆「樂活養生營」,前後為期四天,這是本院初次舉辦相關主題的營隊,共有85位學員參加。若干非佛教徒學員因對養生有興趣,也來到佛寺聆聽課程。授課老師禮請昭慧、性廣法師,以及長期於本院義診、醫術非常高明的劉德芳、莊麗雪老師,講授自在的人生哲學、人生五論(養生、善生、利生、往生、無生)、禪修(身心舒壓與情緒管理)、身體結構與經筋調理、四大平衡的身心調理,及最後一日的身心靈成長座談會。

 劉老師及莊老師在百忙中撥冗蒞臨授課,將生平所學、行醫經驗的精華,毫不藏私,傾囊相授,除了講解學理,還融入實際操作,親自帶來整療床,傳授自我調理病痛的手法。學員們深受其益,立即感受到成效,因此在下課時間,總是有學生大排長龍,想給兩位老師親自調理或請益。

 最後一天的心得分享中,學員們紛紛感謝老師們,不但學習到很多養生保健之法,更學習到讓心靈健康的方法,對於佛法的身心靈療癒之道,更具興趣與信心。(活動側記正由于禎撰寫中,將刊載於八月號《弘誓》雙月刊)

103.7.6

上午舉行本月的共修會,同一時間進行青年會與兒童班常態性活動。由於「樂活養生營」在無諍講堂上課,故本次共修在法印樓三樓禪堂舉行。中午佛前大供後,昭慧法師以「四食」為總綱,為大眾開示佛法的養生概念:

 學院正舉辦「樂活養生營」,大家可能有些疑惑,認為佛教講求解脫生死,何須談養生呢?事實上,佛教雖無「養生」一詞,卻有不少養生的概念。修道本就應把「身體健康」視為個人應盡的責任,不要給他人帶來照料的負擔,因此,如何讓身體健康?在佛家的眾多功課中,告訴我們:要有高品質的生命延續,即是:強壯身心,進而貢獻社會、幫助他人,因此,養生當然是佛弟子其中一門重要的功課。

 然而,生命延續要有因緣條件,即為佛家所言的「四食」。一者為「麤摶食」(段食),佛說一切生命皆依食而住,將飲食調理好,在營養均衡的情況下,讓身體的四大得以平衡發展。二者為「細觸食」,身體方面的伸展、按摩、勞動,都是讓生命獲得滋潤的資糧,此外,包括人際互動方面,一句溫暖的話語、一個鼓勵的微笑,也是觸食,讓生命獲得很好的資助。三者「意思食」,為目標明確所產生的強烈的意志,這也可以滋長相續諸根。生命中必須培養好的目標,讓自己有強烈的願望,往好的方向達到邁進。四者為「識食」,這是生命運轉的重要機制,也是掌控生命流向的「引擎」與「方向盤」,它強烈地執取、領納身體而為己有,讓身體不斷地進行新陳代謝的功能,並且也累積了生命運轉的善惡紀錄。人生要有高品質生命延續,那麼良好的四食,將是重要的依憑。

103.7.7

昭慧法師於玄奘大學參加社科院教學共識會議與課程及教學品質委員會。

103.7.8∼9

昭慧法師於玄奘大學參加系列校級會議。

103.7.10

上午,昭慧法師於玄奘大學召開教師資格審查會議,緊接著參加校級課程及教學品質委員會。

上午九時,總幹事明一師父召開「第五屆開心一夏兒童營」行前會議,小隊輔、愛心志工、各組幹部約40餘人參加,各組組長報告工作進度及協調事項、佈達重要決議等。

下午,於嵐園召開「第三屆觀自在青年營」行前會議,由教學活動組組長光持師父主持,30餘位幹部與小隊輔、常住師父與會,並禮請總召昭慧法師列席觀賞排演。會議中,針對營隊活動的流程與細節作介紹與討論,小隊輔們還進行了戲劇表演與破冰遊戲的彩排,內容生動有趣,昭慧法師甚為讚賞,除了給大家加油打氣,也提供了若干建言。

103.7.11∼13

為期三天的「第五屆開心一夏兒童營」熱鬧開營,共有99位小朋友參加。本院舉辦的兒童營甚獲歡迎,報名非常踴躍,開放報名兩天之內,即告「秒殺」額滿,讓不少動作稍慢的家長及小朋友徒呼負負。

 在三天的活動裡,規劃了許多精彩的課程,包括:佛門禮儀、美聲唱song、大地遊戲、聆聽大自然、靜坐定心、心靈沉澱開智慧、我思我在;我在我思、大放藝彩、搓湯圓、兒童花藝、點燈祈福等,孩子們這在些動靜交接的課程中,學習規律的生活、團隊精神,專注投入當下、感恩的心等正確的生活態度。

 第二天晚上(12日)無盡燈之夜,小朋友們燈火相傳,一盞一盞燈慢慢亮起,讓整個殿堂燭光熠熠,氛圍溫暖祥和。孩子們齊唱「點燈的孩子」,隨著簡單易懂的歌詞,發願學習佛菩薩的慈悲與智慧。最後,依序將手中的燈燭,以誠摯的心供養諸佛菩薩。

 傳燈以後,是新詩朗誦時間,讓「聆聽大自然──我們都是詩人」課程中,被評選為佳作的小朋友上台朗誦所創作的新詩。這些都是短短十分鐘內所做出的新詩,內容充滿童趣,眾人大表讚歎。

 最後一天(13日)上午舉行結營典禮,各組小朋友發表舞蹈表演,也邀請家長們前來觀賞,逗趣可愛的小朋友手舞足蹈,令家長們開心不已。

 三天的兒童營熱鬧結束,在孩子們的心田中,種下美好的菩提種子。(活動側記正由于禎撰寫中,將刊載於八月號《弘誓》雙月刊)

103.7.12

是日,玄奘大學宗教學系於妙然206教室舉辦大一新生茶會,來參加的學生與家長共62人。系主任昭慧法師先為新生及家長作系所簡介及選課輔導,接著由系上學長姊輔導新生進行註冊及選課等事項。

 上午九時,昭慧法師召開應外系會議後,緊接著於十時主持宗教學系「師生與家長有約」座談會。中午十二時,學生於慈雲廳參加「校長與學生家長有約」。同一時間,系上由黃運喜老師輔導選課。隨後,新生在學長姊帶領下,參觀學校宿舍及虛擬攝影棚等校園設施。

下午,昭慧法師至妙然208教室,參加人文學院的教師惜別會。由於玄奘大學文理學院規模不大,整體運作較為不利,因此自103學年度開始,宗教學系、生命禮儀學系將歸併至社會科學院,應用外語學系歸併至國際暨餐旅管理學院,以充分發揮各系特質。值此人文學院即將整併之際,又逢黃運喜、詹裕貴、文幸福、李霖生等教授之屆齡退休,因此為幾位老師舉行惜別會。

 惜別會上,昭慧法師致詞感謝即將退休的老師們,接著文幸福、黃運喜老師發表退休計畫與感言,接著其他老師、系秘書也發表感言。老師們在玄大奉獻數十年光陰,貢獻厥偉,學生們熱烈鼓掌感恩老師。昭慧法師並致贈茶葉禮盒及慈濟水壺,感謝老師們多年來的奉獻與辛勞。

惜別會結束後,昭慧法師隨即參加職員共同考核評斷會議。

上午,知客智永師父與如慧師父出席大同村葉君鑑村長令慈葉蔡香妹老居士之告別式,給予家屬關懷致意。

103.7.13

上午,苗栗淨覺院住持道融法師蒞院,出席「第五屆開心一夏兒童營」之結業典禮。本次兒童營,淨覺院共有21位信徒子弟報名參加,還有6位志工前來取經,學習舉辦營隊的經驗,希望寺裡將來亦能舉辦兒童學佛營隊活動。

 午齋後,性廣法師與道融法師於嵐園茶敘。

 

    
   103.7.12 宗教系黃運喜老師發表退休感言。

  
  103.7.12 應用外語系池田辰彰老師致詞。

 

編按:由於近期學院連續舉辦三場學佛營隊與兩場佛學專題講座,精彩照片眾多,故本期電子報先行刊出至兒童營(7月13日)為止之學團日誌與精彩照片。下期將於27日瑜伽師地論專題講座結束後發行。

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動物日誌(兩則)

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                釋昭慧

103.7.9

一、同體大悲,道在屎溺

  小貓娃娃便祕多日,食慾不振,有輕微嘔吐現象。助理印純師父緊急送醫,診斷是胰臟發炎。早晚都要注射針劑,連續注射三天。純師不捨得給牠住院,怕牠夜晚孤零零留置陌生環境,於是忙中撥空,大早帶牠出門,晚上帶牠回來,整天在診所陪牠。

  三日下來,軟便劑沒少服用,仍不見牠便便。性廣法師乃於晚間講學結束後,當起了蒙古大夫:手指消毒並塗上潤滑劑,直探牠的肛門,小心翼翼地從直腸裡掏出糞便。由於宿便已很堅硬,一掏就往更深處滑,無從下手,因此廣法師不斷按摩牠的腹部與後背,並且先把硬便弄碎,再化整為零小塊小塊地掏。

103.7.9 小貓娃娃身體有恙,在便盆中專心、奮力地配合排便時,昭慧法師以手機鏡頭捕捉到牠那精靈而專注的眼神!

103.7.9 玄奘大學澄心湖中,鵝群悠遊齊鳴。

  小娃雖然難免感到不適,時而低吼,但牠靈性很高,似乎知道師父是在救牠,因此不太掙扎,而且在無頭套的情況下,牠也絕對不會情緒失控,咬師父一口。

  奮鬥兩個小時,竟掏出了兩條硬如鉛筆的糞便。見小娃如釋重負,廣法師歡喜無量,竟不嫌宿便散發出的強烈惡臭。

  第二天又掏出一塊。第三天,雖然觸摸得到, 但是接著就再也無法掏出。於是蒙古大夫為牠從肛門灌腸,每次灌消毒溫水約50-80cc,最多灌三回。過程中廣法師輕撫並按摩牠的身軀,讓水在大腸內留約10分鐘,才把牠抱上便盆。印純師父則不斷擦洗抹布與地板,減除一點惡穢。

  灌腸果然大大奏效,第一天就洗出兩條宿便,第二天洗出四條,第三天洗出一條。宿便泡軟後,娃娃蹲便盆時,也會拉出許多糞水。

  蒙古大夫終於讓小娃恢復了食慾與活力。昨晚是第三天灌腸,牠在便盆中專心、奮力地配合排便時,我以手機鏡頭捕捉到牠那精靈而專注的眼神!(見左圖)

  照相時,惡臭氣味撲鼻而來,一分鐘都難以忍受。然而廣法師與純師卻甘之如飴,只要一見娃娃便出穢物,就雀躍不已。

  不禁想到莊子的至理名言:「道在屎溺!」在為眾生把屎把尿的過程中,性廣法師與印純師父一絲不苟地實踐著「忘己利他」、「同體大悲」的菩薩道啊!

 

二、澄心湖畔,鵝鴨同樂

  傍晚時分,於澄心湖畔經行。

  湖邊樹下群鵝齊鳴,然後緩緩游入湖中。此時,三兩小鴨遠遠游近鵝群,神似串門子的好鄰居呢!

  總務長最近還幫鵝群在湖中小洲上備一小木屋。問他:「鵝兒領情嗎?」他說:「誰知道呢?但是要為臨產母鵝設想,讓牠們有個地方安心孵卵!」

 

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善哉小貓「善悅」!

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                釋昭慧

102.9.6

  上午,桃園縣民政局宗教科劉邦辛科長蒞院,頒贈公益寺廟認證標章。縣府這回特別製作可以掛在戶外的標章,而非致贈獎牌,為的是讓人從門口一望即知這座寺院是「公益寺廟」。但我思之再三,還是只吊掛在院內的無諍講堂門口!雖然這是縣府表揚善行的善意,但做「公益」還是低調些的好,不必廣為週知,是即佛家所謂的「無相布施」。


102.9.6 小貓「善悅」在嵐園門口草地曬太陽,小跑步來到走道上,在昭慧法師腳跟前躺了下來。

  送走劉科長後,回到嵐園,看到茶壺裡還有待客的茶沒用完,因此拎著茶壺出來,準備帶回書房慢慢喝掉它。在嵐園門口看到小花躺在草地曬太陽,試著呼喚它,它竟然小跑步來到走道上,並在我腳跟前躺了下來。我於是趕緊蹲下,將茶壺放在一邊(照片右下角),輕輕撫摸著它!彩虹趕緊按下快門,留下了這張合影。

  在院內的十餘隻流浪貓裡,小花是相當貼心的一位。每日清晨德風大姊推著輪椅,帶師公出到庭院廣場散步,它只要一看到師公,二話不說,立即躺在地上不斷打滾,逗得九十多歲的老師公樂不可支,開懷笑呼「阿花打滾,阿花打滾」,它一聽,就滾得更加帶勁兒!但旁人若是跟著起鬨要它打滾,那可是門兒都沒有!它似乎善體人意地揣想:它對老邁的師公,需要扮演「老萊子娛親」的稱職角色,對其他人就免了!

  回想九月一日下午,公視來補拍「人間相對論」的外景(該節目是由楊照主持,訪問Rap帶動唱歌手大支與我,兩人的共同處是保護動物,目前還未播出)。其中一景,是想要拍到我與小貓互動的畫面。

  院內雖有十餘隻流浪貓,但它們一看到外人到來,可溜得見不到半隻貓影!公視導演、製作與攝影記者前後以近三個小時,拍完了其他外景與訪談畫面,眼看他們對「拍攝與貓互動的鏡頭」已經死了心,準備收拾攝影設備,用晚餐後打道回府,未料一走出法印樓,小花忽然優哉遊哉地蹓躂過來,在草地上打滾。我試著呼喚它,它立即跑前讓我摸個夠,也讓攝影師正面側面拍個夠,然後才轉頭溜開!

  小花當日的忽然出現,讓公視朋友們驚喜不已!我的詫異則是:平常它看到外人即溜,為何當天那麼主動前來招呼客人?平常它不喜歡給人摸,誰一摸它,它就閃得老遠,為何那一天,它竟躺著讓我不斷撫摸,而且大大方方地讓攝影師近距離拍攝?真是不可思議!

  小花是住眾對它的暱稱(因為它的毛色黑白黃夾雜,實在很花),我曾為它取法名為「善悅」,它果真是「善悅」,用善良的心對人釋出同情共感的善意,帶來人們的無比喜悅!

 

招生啟事

佛教弘誓學院

一○三學年研究部、專修部選讀生招生啟事

指導法師:昭慧法師  院長:性廣法師

教育理念:研習印順導師思想,提倡智慧、慈悲、勇健之菩薩精神,推展解行並重且契理契機之人間佛教。

教育目標:戒、定、慧三學兼備,漢、藏、南傳教理並重;以養成心胸開闊,深思篤行,關懷人間之行者為教育目標。

學制特色:1.每月集中上課,以兼顧道場職務與學業進修;修課期間,可通勤往返。

      2.專修部——三年畢業;每月集中上課四天。

       研究部——採學分制;每月集中上課一至四天。

      3.本院已與玄奘大學宗教學系合作,學眾若入玄奘大學宗教學系、所或學分班就讀,已修相同科目得於入學後申請抵免學分。

報考資格:(一)僧眾,或有心修道之信眾。(學雜費全免)

      (二)專修部不限學歷。

      (三)研究部:1.曾於佛學院修滿六十學分以上之佛學專業科目。

             2.大專以上學歷(錄取後須補修四門專修部課程)。

本期課程與師資:

(一)研究部:(至少選修一門, 每一門課程須滿20人方纔開班)

  1.佛教文學專題研討:羅宗濤老師(玄奘大學退休講座教授)

  2.大智度論:劉嘉誠老師( 法光佛教文化研究所兼任教授)

  3.妙雲集(二):圓貌法師(華梵大學東方人文思想博士生)

  4.南傳論典: 性廣法師(佛教弘誓學院院長、玄奘大學助理教授)

  5.宗教倫理學:昭慧法師(玄奘大學教授兼文理學院院長)

  6.妙雲集(一):真聞法師、真啟法師(花蓮慈善寺佛學班教師)

  7.瑜伽師地論專題講座(暑期開設):昭慧法師、耀行法師(惠州法住講堂佛學教師)

  8.印度佛教思想史專題講座(暑期開設):悟殷法師(本院資深教師)

(二)專修部:(課程皆必修)

   一年級:(每一門課程須滿30人方纔開班)

     1.基礎佛學: 地寬法師(本院研究部畢業

     2.佛門儀軌與佛教戒律學: 心住法師、心皓法師(玄奘大學宗教學碩士)

     3.佛教經典導讀:自憲法師(玄奘大學宗教學碩士)

     4.中國語文素養與運用:李念祖老師(美國猶他州立大學教育碩士 、資深作家)

   二年級:

     1.大乘法義: 見岸法師(玄奘大學宗教學碩士、本院高雄弘法中心主任)

     2.禪學概論:德謙法師(妙雲學佛班、台中慈明寺學佛班教師)

     3.印度佛教史:德檍法師(玄奘大學宗教學碩士、台東縣社區大學教師)

     4中觀哲學:傳法法師(玄奘大學宗教學碩士、政治大學宗教研究所博士生)

   三年級:

     1.妙雲集(一):真聞、真啓法師(花蓮慈善寺佛學班教師)

     2.中國佛教史:劉嘉誠老師(法光佛教文化研究所兼任教授

     3.唯識哲學:德涵法師(中央大學哲研所博士生)

     4.宗教倫理學:昭慧法師

報名手續:請寄回郵信封函索簡章、報名表,或於弘誓網站下載報名表。填妥後備齊相關資料,郵寄佛教弘誓學院秘書室:

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